多种因素和目的都兼有，但最重要的个人认为还是解密三体问题，毕竟这个游戏使得三体文明从隐藏幕后直接暴露在台前的操作过于滑稽。

　　至于洗脑就过于想当然了，连游戏都能算洗脑，请问九年义务教育不就成了强制洗脑了吗？虽然游戏里有有歌颂同情帮助三体文明等操作，那么反过来想没有这些因素那三体文明还会同意eto发行这个游戏吗？至于在游戏里密码招募宣扬三体思想之类的在最大最显眼的暴露三体文明和帮助破解三体问题上都只能算次要因素。这也是沈玉菲会非常看中三体问题破解模型的根本所在，作者过于想当然了。

　　并不是，三体文明三个主要策略只有展示神迹和这个游戏有一丁点沾边，被eto里的帮忙人士派拿来加工一下成了招收人员的平台，这个操作直接成了暴露三体文明本体的一个巨大漏洞。至于文化渗透这些都是次要让三体文明允许发行游戏的一根权重稻*，正因为有这些次要操作，才能让三体文明允许eto发行这么一个很容易会暴露自己来历以及阴谋的三体游戏。

　　并不是，三体游戏是科学边际eto自己设计做出来的。并不是三体文明做出来的，顶多提供一些高级技术。三体游戏应该是eto里想帮助三体文明解决三体问题的派系与其它派系互相掣肘妥协政治斗争后的最终产物，因为游戏的剧情靠三体问题的悬念和解决进度实行剧情推进。这很有可能也是后来间接使三体人更加忌惮和恐惧人类那不透明的思想以及忌惮eto的不确定，同样，也使得后来三体不信任eto并在之后1剧情里成为三体没有救eto的其中一根稻*。

　　？

　　？时间？

　　回复1楼(该隐赫斯特的老王):你知道什么叫光年吗？

　　回复2楼(梦醒时疯):你猜光走一年的距离叫什么？你再猜光走一年的时间是不是一年？

　　回复2楼(梦醒时疯):???连光年是是距离单位还是时间单位都不知道?最起码飞卢一下就能知道的事儿，只要不是村通网，九年义务教育出来的国人都应该会的最起码自己查资料学**的能力都不具备。那我也只能当你是香蕉人五十万系列九年义务教育漏网之余了。毕竟歪果仁没有义务教育系列人均小学生文盲。

　　光年是时间，这玩意不是距离吗